L’action vers les publics est un axe fort du projet artistique et culturel d’Ampli. Elle priviligie la notion de « parcours », et cherche à toucher tous les publics. Une logique de concertation et de co-construction avec les partenaires (institutionnels, enseignants, éducateurs…) prévaut à la démarche.
CONTENUS
Les actions proposées relèvent de :
la sensibilisation : l’Envers du décor (visite guidée), rencontres avec des professionnels (salariés d’Ampli, artistes, journalistes…), interventions thématiques (l’artiste engagé, esthétiques musicales: la chanson française, le punk, le psychédélisme…),
la production : ateliers M.A.O., ateliers d’écriture, écriture de conte musical, carte postale sonore / le bruit et ses impacts, fanzine « Une saison à Ampli« ,
la santé : prévention des risques auditifs (spectacle Yes Ouïe Can!),
l’accompagnement des pratiques : scènes lycéennes, club musique,
l’accès au spectacle : résidence ouverte, concerts « spécifiques », gratuité ou tarif préférentiel sur la programmation d’Ampli.
Des parcours associent différentes actions en fonction des objectifs et des publics.
Lancé à l’occasion d’une Fabrique à chanson en 2022-2023, le partenariat avec l’école des Fleurs se poursuit et se pérennise. Le principe de parentalité a amené AMPLI et l’école à co-construire un projet de conte musical associant enfants et parents. Le support de la création pour 2 classes de CP et leurs parents a été l’incroyable histoire du « Loup gris qui est devenu bleu ». C’est une version audio de ce «classique» de la littérature jeunesse qui a été réalisée, avec l’interprétation du texte par une classe (12 élèves), et la création d’une illustration sonore et musicale par l’autre classe (13 élèves). Les parents ont été associés à ce projet de création. Certains ont participé à la création de la musique et d’ambiances. D’autres ont proposé des traductions dans leur langue maternelle : « Loup gris/bleu » peut s’entendre en anglais, malgache et arabe.
Version des élèves (en français) en écoute ci-dessous :
Merci à Jérôme Lansalot, artiste. Merci à Cécile Camblats et Marianne Maynadier, enseignantes, et l’école des Fleurs. Merci aux élèves, et à leurs parents pour leur participation. Un merci tout particulier à Mme Merci à la Cité éducative, et la DRAC Nouvelle-Aquitaine pour leur soutien.
Lancé en 2023, le projet de chorale inter-générationnelle du collège Clermont vise à dynamiser la parentalité en prenant appui sur une pratique artistique collective. Le projet est ouvert à tous les élèves du collège sur le principe de volontariat, aux parents, et également au personnel de l’établissement. Il est conduit par un.e artiste associé.e, sur le principe de « parrainage », et d’une direction artistique partagée avec le professeur de musique du collège.
Après une première édition en 2023-2024 sur la thématique de la chanson française et la création d’un spectacle « Alors on chante ! » avec Julie Lambert, c’est la bossa nova qui a été retenue comme fil conducteur pour cette deuxième édition. Miu Queiroz a accompagné, avec Carlos Queiroz, la création du spectacle « C’est Beau ça ! », réunissant sur scène presque 50 personnes (30 élèves et 20 adultes). Au programme, des classiques de la « nouvelle vague » : La Chanson d’Orphée, Ce n’est que de l’eau, La Fille d’Ipanema, Medley, Fais comme l’oiseau, Les Eaux de mars, et un titre du répertoire de l’artiste Comme eux, sans eux.
Le travail s’est déroulé tout au long de l’année, d’octobre 2024 à avril 2025, avec des séances spécifiques avec Miu Queiroz au collège pour les élèves, et à AMPLI – La Route du son pour les adultes. Des répétitions générales mixtes ont eu lieu au collège en mai 2025, avant un concert de restitution le 13 juin 2025, réunissant 300 personnes à la Route du son (lieu de repli du concert initialement prévu au Hédas – Pau, pour cause d’intempéries).
« C’est beau ça ! », un très beau projet, dont on parle ici : https://www.francebleu.fr/emissions/si-j- osais/si-j-osais-c-est-beau-ca-2072702
Merci à Miu et Carlos Queiroz, artistes. Merci à Franck Artigas, professeur de musique, et au collège Clermont. Merci aux élèves, parents et adultes pour leur participation. Merci à la Cité éducative, au Département des Pyrénées-Atlantiques et la DRAC Nouvelle-Aquitaine pour leur soutien (et à la ville de Pau pour l’aide à l’organisation du concert Place Récaborde, malheureusement annulé pour cause d’intempéries).
Cette nouvelle édition de la Fabrique à chanson aura été l’occasion de retrouvailles entre l’artiste R1 Wallace et l’école d’Etsaut. Il était venu en 2021 dans cette école de la vallée d’Aspe, pour une première collaboration avec la classe de CE1-CM2, aboutissant à la création de « L’Odyssée d’Ulysse« , une chanson sur l’aventure et la mythologie, et sa présentation en live à AMPLI et à Bedous. Pour cette nouvelle Fabrique à chanson, changement de thématique avec « N’autre école« , un titre sur le quotidien et l’environnement proche des élèves.
R1 Wallace, le parrain artistique du dispositif, a été accueilli en résidence dans l’école pour deux sessions de travail durant l’hiver 2025, pour l’écriture des paroles et le travail d’interprétation. Les élèves, accompagnés de leur maître Matthieu, se sont produits sur scène avec l’artiste pour interpréter leur chanson, et également une chanson du répertoire de l’artiste: « Le sang des baleines ». Les élèves ont joué à AMPLI – La Route du son, à Billère, le 17 avril 2025. Avant cette restitution, ils ont pu découvrir l’équipement et les espaces de la Route du son, et le fonctionnement de l’association AMPLI. Les élèves ont également fait profiter leur territoire de ce projet, avec une programmation de cette Fabrique à chanson à Borce le 19 avril, sur l’invitation du Festival Poéziques (merci Yohann!). Enfin, des ateliers musique ont été menées en classe en juin 2025 pour travailler une version « studio » de cette chanson, avec la participation de tous les élèves aux arrangements.
Merci aux élèves, et à leur maître, pour leur participation, leur implication, et leur inspiration!
Merci à Jan Labourie et la Cumamovi pour la captation vidéo.
Merci à la SACEM (Direction de l’Action Culturelle) pour son soutien et la confiance renouvelée.
Merci au parrain R1 Wallace (Erwan Naour), et son fidèle collaborateur : Jérôme Lansalot.
« Radio des Fleurs : une émission pleine de bonheur ! »
Quel joli slogan pour une si jolie émission ! Slogan choisi par les élèves eux – mêmes, et qui reflète parfaitement ce projet mené en partenariat avec l’association AMPLI et une classe de CP de l’école des Fleurs.
Le projet débute au mois d’avril par la rencontre avec l’artiste slameuse Méluzine. Les ateliers d’écriture s’enchaînent et les élèves s’initient à la poésie sous toutes ses formes : jeu de rimes, poèmes en vers, portraits chinois etc. « Mais ce qu’on préfère, ce sont les haïkus ! ». Ces petits poèmes chinois seront les éléments principaux de leur podcast radiophonique. Mais d’ailleurs, de quoi elle parle cette émission ? De tout l’univers proche qui entoure les élèves : l’école, les amis, le temps qui passe, le marché, les rêves et bien sûr les parents !
Les écrits terminés, place à l’enregistrement ! Les élèves ont alors fait la connaissance de Jérôme, de Stéphane et d’Arthur ! ils sont arrivés à l’école avec tout leur matériel. Quelle joie à 7 ans de se faire enregistrer comme des pros ! Devant le micro, il y a d’abord eu un peu de stress. Et puis finalement, il a vite disparu et tous les élèves se sont bien amusés ! Il parait que même la maîtresse et les parents en ont profité … Et puis, les élèves se sont aussi faits interviewer, « comme des grands ! ». Au début, c’était un peu intimidant, mais finalement, ça fait de jolis souvenirs qu’ils pourront écouter toute leur vie !
Mais une émission de radio sans musique, ça n’existe pas ! Alors, les élèves ont aussi créé la bande sonore de leur émission. « Trop bien de découvrir des instruments de musique qu’on ne connaît pas ! » Et surprise … Les élèves ont même eu le droit d’enregistrer leurs chansons préférées !
Au bout du compte, cette émission de radio, c’est de la poésie, de la musique, des rires et des souvenirs ! « Alors, merci AMPLI ! : ) »
Texte de maîtresse Agathe.
Les élèves de la classe de CP de l’école des Fleurs: Andressa, Emma, Enzo, Fatima, Hamza, Karim, Maram, Matveï, Morgan, Noah, Nora, Yaniss. Avec la participation des des parents des élèves au projet..
« Radio des Fleurs » est un projet d’éducation artistique et culturelle inscrit dans le cadre du dispositif « Des mots et des rythmes », avec le soutien de la DRAC Nouvelle Aquitaine, de la Cité éducative, et de l’école des Fleurs.
Merci aux artistes Méluzine et Jérôme Lansalot, pour leur participation et leur implication de tous les instants .
Merci à Arthur Slayki pour son aide précieuse pour la finalisation du projet.
Mille mercis aux élèves, aux parents, et à maîtresse Agathe, pour la rencontre et les moments de grâce.
Merci à l’école des Fleurs, aux enseignants et à tous les personnels pour leur accueil.
« Alors on chante ! D’une génération à l’autre en chansons » est un projet musical transgénérationnel élaboré en partenariat entre AMPLI et le collège Clermont – Pau.
Ce projet découle d’une collaboration entre l’opérateur et l’établissement qui s’inscrit dans le temps, et qui chaque saison cherche à être innovante, ambitieuse et fédératrice.
Ainsi, la Chorale du collège, réunissant des élèves de tout niveau sur la base du volontariat, s’est ouverte en 2023-2024 à leurs parents et aux membres du personnel du collège, qui ont été accueillis à AMPLI pour les séances de répétitions. Le répertoire constitué de chansons incontournables de la scène musicale française a été choisi dans le but de créer des liens entre les différentes générations, et de les réunir en chansons. Ce répertoire compte des artistes et des groupes majeurs et/ou populaires issus de la décennie 1980/1990.
Pour que la fête soit encore plus belle, les élèves de l’Atelier Musiques Amplifiées du collège (projet d’accompagnement des pratiques par AMPLI depuis son lancement en 2020) ont été associés au spectacle, pour interpréter leurs propres créations, et accompagner certains titres de la chorale.
Ce projet a été réalisé sous la direction artistique de Franck Artigas (enseignant) et Julie Lambert (musicienne), avec la précieuse collaboration de Jérôme Lansalot (musicien).
Le spectacle « Alors on chante ! » a été donné en public le 7 juin 2024 au quartier du Hédas à Pau. Il a associé sur scène 60 collégiens et 20 parents-adultes. Ce spectacle a réuni près de 400 personnes, qui ont pu écouter (et parfois « chantonner »):
– Léa de Louise Attaque
– Marcia Baila des Rita Mitsouko
– Caroline de MC Solaar
– Voyage, Voyage de Desireless
– L’Aventurier d’Indochine
– Ça c’est vraiment toi ! de Téléphone
– Tombé de l’Atelier Musique Amplifiée
– Sous les pleurs de l’Atelier Musique Amplifiée
– Zombie des Cranberries
– Tous les cris les S.O.S de Daniel Balavoine
– Le sang des baleines de Wallace
– Désenchantée de Mylène Farmer
– Homeless de Marina Kaye
– Un autre monde de Téléphone
Merci à Julie Lambert et Jérôme Lansalot, musiciens.
Merci à Franck Artigas, professeur de musique, et au collège Clermont.
Merci aux élèves, parents et adultes pour leur participation.
Merci à la Cité éducative, au Département des Pyrénées-Atlantiques et la DRAC Nouvelle-Aquitaine pour leur soutien, et à la ville de Pau pour l’aide à l’organisation du concert.
C’est avec le soutien de la SACEM, partenaire dans le domaine de l’action culturelle, que s’est déroulée une nouvelle Fabrique à musique au Lycée Professionnel des Métiers de l’Habitat et de l’Industrie de Gelos cette saison 2023-2024. Cette 5ème édition était electro : elle avait pour parrain artistique Tillous. Le projet s’est articulé autour des piliers fondamentaux de l’éducation artistique et culturelle : « voir, faire, comprendre ». Il a débuté en février 2024 par un temps de médiation à la découverte des musiques électroniques par une approche historique, par l’écoute d’artistes référents et des sous-genres de cette esthétique. « L’envers du décor » a permis aux élèves de découvrir AMPLI , ses espaces de création et de diffusion, de rencontrer et surtout écouter le parrain artistique de l’opération Tillous, avec des titres entre agitation sereine et état contemplatif, riches en textures. Les ateliers de création se sont déroulés sur le principe de résidence au lycée durant 3 jours au mois de mars. Ils ont débuté par une séance de captations sonores au sein des ateliers du lycée. Cette matière première a servi de base à la composition, qui s’est aussi nourrie de synthétiseurs, pour donner le titre instrumental « Kakou Kakou ».
La mise en image du titre s’est faite en partenariat avec la CUMAMOVI, et le réalisateur Jan Labourie. Exploration et mouvements de matière ont été le fil conducteur du clip. Sa diffusion a été donnée à l’occasion de la restitution du projet à AMPLI – La Route du son le 29 mai 2024. Les élèves participants au projet sont issus de différentes filières professionnelles du lycée. Merci à Antton, Arthur, Ayham, Bastien, Dylan, Elouan, Enzo, Ilona, Léo, Lisa, Lucas, Noa, Mathéo, Zahid. pour leur implication et leur inspiration. Merci au Lycée Professionnel des Métiers du Bâtiment et de l’Industrie de Gelos pour leur participation et leur accueil, et tout particulièrement à Fabien Rosano (proviseur) et François Guillot (professeur référent). Merci à la SACEM (Direction de l’Action culturelle), pour le soutien accordé et la confiance renouvelée. Merci au parrain, Sébastien Tillous, et ses collaborateurs : Jérôme Lansalot et Jan Labourie.
En 2020, sans parler la même langue, mais trouvant dans la musique un moyen de communication idéal, des musiciens professionnels français et réfugiés ont appris à se connaître lors d’une première résidence au Rocher de Palmer (Cenon). Le projet mûrit pour aboutir à la constitution d’un groupe, MIKSI et d’un répertoire inspiré de morceaux traditionnels albanais, kurdes ou syriens. Ils forment rapidement un groupe solide, lumineux, virtuose, jonglant avec les instruments (traditionnels, électroniques), qui transporte dans un monde où les frontières s’effondrent, où le dialogue entre les peuples est enfin possible.
AMPLI a souhaité faire connaître ce répertoire en l’associant à des temps d’actions vers les publics. Des concerts-rencontres se sont déroulés en décembre 2023 avec les classes allophones de l’école des Fleurs et de Nandina Park (30 élèves), et avec le Centre Social du Hameau. Des moments d’émotion, tout autant liés à la puissance de la musique que des récits de parcours de vie.
Soucieux de faire germer sur le territoire un projet valorisant les cultures originelles, les droits culturels et le « jeu » entre musiciens, une résidence de création s’est tenue du 17 au 19 avril 2024 au Théâtre Saragosse à Pau.
Un appel à participation avec le relais des structures de quartiers a été lancé pour un temps de résidence et de création partagée, donnant l’occasion pour 7 musiciens locaux de se rencontrer, de jouer ensemble et avec MIKSI.
Au casting : Abdulrahman (guitariste, Syrie), Adrien (beat-maker, Pau), Antoine (bassiste, Pau), Brahim (guitariste, Sahara Occidental), Cesar (guitariste, Colombie), Mensuma (chanteuse, Azerbaïdjan), Prosper (percussionniste, Nigeria).
Certains d’entre eux ont retrouvé MIKSI sur scène : un concert de fin de résidence était programmé le 20 avril toujours au Théâtre Saragosse.
Dans une volonté d’accessibilité et de proximité, l’entrée était gratuite et sur invitation via les structures des quartiers Saragosse et Ousse des Bois. La salle était comble, le moment musical magique, et le public conquis. La soirée s’est terminée par un échange chaleureux et convivial entre MIKSI et le public autour d’un buffet préparé par les soins de la Cheffe locale Zineb.
Un autre objectif a été atteint : celui que les musiciens locaux participants à la résidence s’emparent du projet et poursuivent une collaboration… Le rendez-vous est pris pour écouter leurs créations dans une saison !
Remerciements partenaires :
Merci au Rocher de Palmer (Cenon) pour la proposition de collaboration (et tout particulièrement Patrick, Camille et Nolwenn).
Merci à la Ville de Pau / Communauté d’Agglomération Pau Béarn Pyrénées et à Espaces Pluriels pour l’accueil au Théâtre Saragosse.
Merci à la MJC des Fleurs, MJC du Laü, MJC Berlioz pour avoir intégré ce projet dans les bonus du Festival Jeunes Talents.
Un grand merci aux associations et structures locales pour leur implication et leur intérêt porté au projet (particulièrement le Centre Social du Hameau et Isardcos…).
Et un énorme merci aux participants et au public qui a osé pousser la porte du Théâtre Saragosse !
Pour la 4ème édition du dispositif Les Fabriques à musique mené avec le soutien de la SACEM, c’est une Fabrique à Chanson qui a été réalisée pour l’édition 2023 avec la classe de CM1-CM2 de l’école des Fleurs, établissement en Réseaux d’Éducation Prioritaire. La marraine du projet était l’artiste Miu Queiroz,.
Ce dispositif d’éducation artistique et culturelle a permis aux élèves d’appréhender toutes les dimensions de la création d’une chanson.
Le projet a démarré en mars 2023 avec des séances de médiation : découverte des notions liées à la création et à la diffusion (auteur / compositeur / interprète, spectacle vivant, musique enregistrée, diffusion…), découverte du genre Chanson française par l’écoute du répertoire des grandes figures de cette esthétique, et séance Envers du décor à AMPLI – La Route du son avec visite guidée de la structure et concert-rencontre avec la marraine artistique.
La création de la chanson par les élèves a débuté avec l’écriture des paroles, sur la thématique choisie par les élèves : le « vivre-ensemble ». Le titre était tout trouvé : « Tous ensemble ».
Deux versions de cette chanson ont été réalisées. Une version « studio » a permis aux élèves de créer des arrangements à partir d’une grille d’accord de l’artiste, puisant dans un parc instrumental varié (guitare électrique, sampler, synthétiser, toy piano, percussions…). Pour ces ateliers, le musicien Jérôme Lansalot est venu épauler Miu Queiroz. Cette version studio a donné lieu à l’édition d’un CD, pour laquelle les élèves ont réalisé la pochette, avec l’aide la graphiste Ludivine Olivier. La chanson « Tous ensemble » a aussi été déclinée en live. Elle a été chantée en 1ère partie du concert de Miu Queiroz, lors de la restitution du projet à AMPLI – La Route du son le 2 juin 2023, réunissant près de 200 personnes. La présentation au public s’est prolongée à l’occasion de la fête de l’école le 30 juin.
Enfin, avec l’aide de la CUMAMOVI, les élèves ont réalisé un clip vidéo de leur chanson.
Merci à Miu Queiroz et Jérôme Lansalot (pour les mots et la musique), à Jan Laborie (pour le clip), à Ludivine Olivier (pour le livret), à Marie-Laure Arbona, enseignante de la classe (pour tout), à l’équipe pédagogique et d’encadrants de l’école des Fleurs (pour leur accueil et les bonnes ondes).
Accueil de collégiens de 3ème des collèges Clermont et Jeanne d’Albret – Pau, rejoint par des jeunes de la Promo 16-18, pour deux séances spéciales Envers du décor dans le cadre du Rallye des métiers, en partenariat avec le CREPI Pyrénées. Les élèves ont visité la Route du son, découvert les activités d’AMPLI, et plus largement les métiers du spectacle vivant et de la culture
Lancement du parcours musiques actuelles avec une classe de 2nde et l’option Arts du son du LEGTA Montardon. Début du projet le 2 février avec séance Envers du décor à AMPLI, et concert-rencontre avec Tillous.
Le projet se poursuit à la rentrée avec l’enregistrement d’ »Autoportraits », textes rédigés par les élèves de 2nde accompagnés par l’auteure Carole Bijou, artiste accueillie en résidence au sein de l’établissement. Les élèves d’option Arts du son travailleront ensuite à la création d’illustrations sonores et musicales pour ces « Autoportraits ».
