Catégorie : Retour sur

L’envers du décor avec le lycée Louis Barthou de Pau et les élèves européens du projet Comenius.

Une séance spéciale de l’Envers du décor a été organisée la matinée du mercredi 8 octobre, à l’occasion de la venue de 60 lycéens participant au projet Comenius.
Le projet Comenius réunit le Lycée Barthou et 5 autres établissements de Finlande, Allemagne, République tchèque, Espagne et Italie autour de la thématique « Sciences et arts ».
La visite guidée s’est axée sur une approche technique des musiques actuelles et l’informatisation de la musique, comment en particulier le numérique est utilisée pour la création, l’enregistrement et la diffusion.
Cette visite s’est terminée par une rencontre avec le musicien Mikaël Bentz et la diffusion de sa création ciné-concert Las Hurdes, terre sans pain.

Handicapé depuis l’âge de 9 ans par une maladie orpheline, Kevin est un jeune mourenxois de 25 ans. Cloué dans son fauteuil, ne communiquant qu’avec les yeux, il produit des textes et a sollicité Ampli pour qu’ils puissent être mis en musique et en faire des chansons. Si Ampli a bien sûr été touché par la demande de Kevin, c’est aussi la qualité de ses textes qui nous a motivé à répondre à sa demande.

Ainsi, sous la direction artistique de Daguerre, le Collectif 3ème Oreille (c3o) s’est créé à cette occasion. Composé de musiciens professionnels et amateurs issus de divers horizons musicaux (rock, rap, électro, classique…) pour donner naissance à « L’ivresse des sens », un album et des concerts, au service du projet de Kevin, entre pop et hip… Une belle aventure humaine!

(c3o) sur scène: Daguerre, Kalam, Mikaël Bentz, Jive, Patrick Claverie, Jérôme Lansalot, Bernard Royer et des invités

Lancé en 2014 au collège Jeanne d’Albret grâce au dispositif « Grandir avec la culture » du conseil général des Pyrénées-Atlantiques, le projet de chorale indie­pop propose des ateliers de chorale et d’accompagnement instrumental, sur le principe de la reprise.

Ce projet vise à faire découvrir un répertoire indie­pop, en marge du « mainstream ». Le travail avec les collégiens a porté sur le répertoire de Dominique A, avec trois titres: Sous la neige, Vers les lueurs, Rendez­nous la lumière. Ces ateliers ont été encadrés par un artiste intervenant, Mikaël Bentz. Son travail de re­écriture et d’arrangement recherche une identité artistique propre (musique intimiste et orchestrale), et vise à une participation la plus active et valorisante possible pour les élèves.

Cette chorale indie­pop était ouverte à tous les volontaires, et a permis de favoriser la mixité entre élèves: élèves pratiquant la musique ou simples mélomanes, élèves issus de différentes sections (générale, CHAM, SEGPA, UPE2A).