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« Retour infini du temps amélioré » est une création réalisée en mars 2018 par les élèves de la classe de 4ème 1 du collège d’Arzacq – Arraziguet, dans le cadre du dispositif Grandir avec la culture du Conseil Départemental des Pyrénées Atlantiques.

Les élèves auteurs – compositeurs – interprètes : Umberato, Victoria, Emma, Eline, Lucy, Erick, Laly, Lola, Tony, David, Julia, Laura, Margot, Dorine, Camille, Léna, Olivia, Esteban, Alexis, Mathis, Laura, Maxence, Léonard, Alexandra, Mallaury, Basile, Nellie, Mathéo, Valentin, Maëlle, Enzo.

Les ateliers de création ont été encadrés par les artistes : Michel Cloup (direction artistique, ateliers d’écriture, mixage), Jérôme Lansalot (coordination artistique et technique, ateliers de musique, enregistrement) et Caroline Bentz (ateliers de musique).
Mastering : Studio de la Trappe (Donneville)

Merci au collège d’Arzacq-Arraziguet, tout particulièrement à Pascale Vimeux-Berra (professeur de musique), Cathy Vieira (professeur de français), Frédérique Montagne-Reszka (professeur d’arts plastiques) et Fabienne Desplat (chef d’établissement).

« La Grande guerre » est un projet de création réalisé avec les élèves de la classe de CM2 de l’école de Montardon.

Neuf créations ont été réalisées, avec pour fil conducteur le parcours d’un soldat français, de la déclaration de guerre à l’armistice.

Les ateliers de création ont été encadrés par les artistes : Bruno Viougeas (direction artistique, ateliers d’écriture, interprétation), Jérôme Lansalot (direction artistique, ateliers de création musicale, enregistrement, mixage) et Caroline Bentz (direction artistique, ateliers de création musicale), avec la précieuse collaboration de l’enseignant Nicolas Bégué.

Créer des textes et de la musique en s’éloignant quelque peu de la chanson française, telle est l’ambition de ce projet qui puise dans la littérature classique son inspiration pour en proposer une adaptation moderne.

Écrire « à la manière de » Shakespeare sur la thématique de l’amour courtois, l’interpréter, accompagner ces textes d’une bande sonore et musicale originale et contemporaine sont au programme des ateliers de création au collège.

Pensés dans une logique d’un parcours qui respecte les piliers de l’éducation artistique et culturelle (« voir, faire, comprendre« ), ces ateliers ont été complétés par des séances de découverte d’une Scène de Musiques Actuelles, en classe, et à Ampli – la Route du son avec un Envers du décor qui a permis de découvrir le répertoire du principal artiste intervenant, Bruno Viougeas a.k.a. Le Kollectif de l’homme seul / L’Envoûtante.